Lo primero que debes saber es que no soy logopeda, ni otorrino, ni tengo el título superior de canto.
De hecho nunca fui a estudiar a la universidad.
Pero si lo que te preocupan son los títulos, te gustará saber que he dado clase en la universidad como profesor invitado, he dirigido un máster universitario de vocal coaching y me he ido al otro lado del mundo a estudiar programación neuromotriz.
Esto no me hace mejor ni peor que nadie, pero sí diferente.
Así que si estás harto de ejercicios que a veces funcionan y a veces no, o has estudiado anatomía pero sigues sin encontrar la forma de que tus cartílagos hagan lo que quieres, estás en el lugar adecuado.
Pero antes de entrar en materia, déjame contarte algo:
Cuando estudiaba canto, me frustraba muchísimo lo abstractas que eran todas las indicaciones
Sentía que no me enteraba de nada y no avanzaba.
Aún así, después de muchos años de clases, me lancé al mundo profesional.
Mi voz no era estable, variaba mucho.
Había días que todo iba sobre ruedas, pero otros me sentía agotabo y llegaba justo de voz al final de los bolos.
Un día a mitad de la actuación me quedé sin voz.
No cansado, no ronco.
Mudo.
Fui al médico y los peores presagios se habían hecho realidad:
Me había lesionado.
10 años más tarde volvía a estar en el punto de partida.
Pero ahora la voz era mi medio de vida.
Tuve que parar de cantar.
Fui a varios médicos, logopedas, profesores y coaches.
Todos tenían cosas que decirme, pero nadie daba en el clavo.
Encontré los cursos de anatomía, que justo se ponían de moda.
Me empapé de todo ello e incluso me certifiqué como profesor.
Mejoré mucho.
Pero aun no estaba al 100%.
Un día, desesperado y a punto de rendirme, tuve una revelación.
Quizás te suene muy lógico ahora, pero en ese momento supuso un antes y un después.
Me iluminé y me hice esta pregunta:
¿Cómo puedo estar seguro de que estoy haciendo lo que se supone que estoy haciendo?
De repente me di cuenta.
Había estado tan ocupado intentando hacer todo lo que me pedían que me había olvidado de escucharme, de notar y cuestionarme.
Nunca me había planteado qué pasaba en mi cuerpo, nunca me había parado a sentir qué necesitaba.
Indagué y descubrí el trabajo somático, el aprendizaje motor y la neurociencia.
Me obsesione, probé y probé, y por fin lo conseguí.
¡15 años más tarde, mi voz funcionaba!
Y mucho mejor de lo que lo había hecho nunca.
La clave había sido seguir mi intuición.
Yo no lo sabía pero acababa de crear un método.
✓ Comprenderás los motivos que me hicieron mejorar definitivamente y no tener nunca más un problema. Además podrás integrarlo en tu día a día.
✓ Entenderás por qué repetir ejercicios una y otra vez no solo no te ayuda sino que puede dañar tu voz.
✓ Redescubrirás qué es tener una voz estable y disponible con regularidad.
✓ No son ejercicios de escalas, ni ejercicios musculares, ni sensaciones abstractas. Se trata de aprendizaje experiencial.
✓ Descubrirás que la estabilidad y el apoyo de tu voz no dependen de la respiración ni de los músculos de la espalda, sino que hay otros factores mucho más importantes y que pasan desapercibidos para la mayoría de profesores de voz.
✓ Seguirás una serie de procesos que te mostrarán cómo funciona tu voz y cómo puedes organizarla para hacer lo que quieras con ella.
✓ Corporalizarás la ciencia vocal.
✓ Conocerás cómo gestionar el espacio y cómo el sonido puede ganar mucho más cuerpo y brillo.
✓ Verás que la tensión no es un problema sino que solo un síntoma.
✓ También aprenderás a percibir tus cuerdas y los cartílagos que las mueven.
✓ Los alumnos que ya han hecho el curso redujeron el trabajo de sus cuerdas a casi 0, no volviendo a sufrir fatiga vocal.
✓ Aprenderás no solo a notar sino que también a controlar los parámetros de tus cuerdas, regulando cómo vibran y gestionando aspectos funcionales innovadores.
✓ Te encantará saber que la voz mixta es algo muy concreto y no el misterio que solo algunos dominan.
✓ Te empoderarás como artista y como alumno y te convertirás en tu propio profesor.
✓ Tus limitaciones nunca más serán falta de talento o de linaje.
✓ Descubrirás que tus limitaciones vocales no se deben a una serie de características anatómicas. Te darás cuenta que son FUNCIONALES y eso es exactamente de lo que trata el curso, de reorganizarse funcionalmente.
✓ Experimentarás todos los grados de mixtura que puedes producir: voz de pecho, voz mixta, voz de cabeza, falsete…
✓ Nos emplearemos a fondo con el mayor factor responsable de la fatiga vocal: el suelo de la boca.
✓ Al terminar el curso, cuando no sepas qué hacer o cómo hacerlo, tendrás herramientas para poder encontrarlo.
✓ Nunca más tendrás que levantarte varias horas antes cuando tengas bolo.
✓ Podrás entrar a un sitio con aire acondicionado, tomar un café o comer un poco de chocolate sin tener miedo a que todo ello arruine tu voz.
✓ Si eres de los frikis que, como yo, se saben cada músculo y cartílago y su efecto en la voz, descubrirás que existe un modo de «piloto automático». De esa forma elevarás tus conocimientos anatómicos al siguiente nivel.
No te preocupes si no sabes cuál es el músculo estilohioideo o cualquier palabrota de estas, porque no es un curso teórico.
Aun así, y sin esfuerzo, conocerás muchos de ellos.
✓ Dejaremos a un lado la visión fitness, los ejercicios, las escalas y el entrenamiento muscular para conocer las ventajas de la visión neuromotriz y las exploraciones funcionales.
✓ Serás capaz de detectar qué patrones contaminan la libertad de tu voz y reducirás el esfuerzo a mínimos inesperados.
✓ Descubrirás que el cuerpo es capaz de integrar la técnica por si mismo, y tú podrás preocuparte solo de interpretar.
✓ Verás que este tipo de aprendizaje te convierte en alguien con facilidad e intuición.
✓ Aprenderás a ser el líder de tu propio proceso de aprendizaje para no necesitar nunca más la guía externa de nadie.
✓ Al final del curso tendrás una imagen completa de cómo se produce la voz (tono y resonancia), todas las partes de tu cuerpo que están involucradas y cómo se relacionan entre ellas para hacerlo.
✓ Desaparecerá el miedo a lo desconocido porque aprenderás la forma de conocerlo y controlarlo.
✓ No necesitarás estar haciendo ejercicios constantemente para tener tu voz disponible o en forma.
✓ Lo mejor de todo es que como como es 100% experiencial (práctico) podrás experimentarlo todo y esclarecer tus dudas.
El curso BASE de FVT© es una forma de aprender a aprender, una forma de aprender a auto-desarrollarte. Por eso yo podría ser tu último profesor.
— El curso es 100% ONLINE y tiene una duración de 6 semanas.
Lunes, miércoles y viernes de 12,30h a 14h.
Del 4 de noviembre al 13 de diciembre de 2024.
— Todas las clases quedan grabadas en vídeo y se te garantiza el acceso para siempre al material. También se te hará entrega de las presentaciones utilizadas durante las explicaciones de cada sesión.
— Consiste en un acercamiento gradual a las zonas a explorar y a la metodología del aprendizaje experiencial.
Por eso es un formato intensivo de exposición prolongada.
— El curso es completamente experiencial y práctico. Al final de cada sesión se explicarán las razones funcionales y fisiológicas del efecto que la lección habrá tenido en ti.
— Más que un curso intensivo es una formación intensa. Por eso estarás acompañado por mi todo el tiempo. No solo durante las clases sino también fuera.
Puedes enviarme audios y preguntas fuera de las clases para complementar y completar tu formación.
— Exploraremos:
— Semana 1: Faringe.
— Semana 2: Velo del paladar y Tracto Vocal.
— Semana 3: Cuerdas Vocales (soltura y contacto).
— Semana 4: Voz mixta y modos vibratorios.
— Semana 5: Hueso hioides y suelo de la boca.
— Semana 6: Visión global y repaso.
— Al final del curso te entregaré un certificado oficial de Functional Voice Training© que acreditará que has participado en esta formación.
No. Los cursos son online por varias razones:
1. Al ser experienciales estamos probando y haciendo sonidos todo el tiempo. Estar rodeado de gente probando, y lo digo por experiencia, es molesto e incómodo.
2. Son 6 semanas, 3 días a la semana. ¿Tú puedes parar tu vida para trasladarte a un sitio para solo hacer una clase de 1h y 1/2, 3 veces a la semana? Yo desde luego no.
3. El formato online facilita mucho que el curso quede grabado con buena calidad y puedas recuperarlo sin cambios de plano, ruidos, ni interrupciones.
4. Trabajar la voz en tu casa, en un entorno conocido, te ayuda a estar tranquilo y concentrado.
Quizás te parezca un detalle sin importancia, pero estar en un entorno desconocido te obliga a ajustarte a la sonoridad del nuevo espacio y a conseguir que te dé igual que te escuche el de al lado y todos los ruiditos y comentarios que hace.
Por no decir las ventajas que tiene el poder usar tu baño y tu cocina, y hacerte un café cuando quieras. Puedes tomar el curso en pijama si quieres o quitar la cámara para ir a hacer pis mientras no te pierdes ni un segundo de la clase (pero no te olvides de quitar la cámara).
Tendrás acceso a las grabaciones desde que termine la clase y para siempre.
Mucha gente me dice que soy tonto y que debería dar un tiempo limitado o cobrar por las grabaciones como hacen la mayoría. Pero comprendo que un curso así es mucho material y puedes querer procesarlo más durante o después del curso.
Además, cada curso que hago es diferente, aunque los conceptos sean los mismos.
Nunca reciclo el material ni las lecciones. Siempre creo el curso desde 0 y sin consultar los anteriores. Así soy más fiel a quién soy hoy (yo también aprendo y mejoro constantemente).
Desde el momento que hayas terminado el curso, te ofrezco un descuento del 50% sobre el precio si quieres hacer ese mismo curso en las siguientes ediciones.
Tendrás disponibles las grabaciones en la intranet.
Lo único que te pido son dos cosas:
1. Que tomes la clase del tirón. Como si estuvieras en directo. Sin parar, acelerar, rebobinar o repetir la grabación.
2. Una vez hayas terminado la clase me hagas un breve reporte de cómo te ha ido y las dudas que te hayan surgido. Primero porque al compartirlo conmigo revives y reordenas la experiencia. Y segundo porque así tengo constancia de que has hecho la clase y puedo certificar al final que has tomado el curso completo como el resto de tus compañeros.
No eres el primero ni el último. Esto no es un problema si puedes cumplir tres condiciones:
1. Hagas los vídeos al mismo ritmo que nosotros (el mismo día por la tarde o al día siguiente) sin perder la regularidad.
2. Me escribas el reporte con las dudas y preguntas.
3. Tomes la clase del tirón. Como si estuvieras en directo. Sin parar, acelerar, rebobinar o repetir la grabación.
Cada edición hay gente en esta situación y nunca ha habido ninguna diferencia con los que asisten en directo, siempre que hayan cumplido estas tres condiciones.
Primero, y te soy sincero al 100%, porque todo este tiempo de formación de forma individual es infinitamente más caro.
Pero además, porque de esta forma el recorrido no depende de ti ni está afectado por tu exclusiva participación. Esto te lleva a descubrir cosas que no puedes descubrir con clases particulares.
Además, las preguntas y comentarios de los compañeros son siempre esclarecedores y te llevan a cuestionarte cosas que de otra forma no habrías considerado. No te preocupes por los preguntones, el tiempo de preguntas está acotado a momentos concretos.
Las clases las hacemos por Zoom.
Zoom es, en mi experiencia diaria dando clase, la plataforma más estable, con el audio y el vídeo de mayor calidad y más intuitiva y cómoda.
La intranet es un Moodle como el que usan las universidades, en el que cada participante tiene un usuario y una contraseña. Dentro encontrarás todos los vídeos y los materiales utilizados para las sesiones.
No. Puedes hacerlo con un ordenador, tablet o móvil normales. Hoy en día todos los dispositivos tienen micro y cámara.
Por supuesto.
El curso no es específico para profesores. Quiero decir. El curso está pensado para intérpretes que quieren aprender, comprender y desarrollar sus capacidades para con su voz.
Peeeeero es cierto que cuando nos dedicamos a dar clase lo hacemos de acuerdo a nuestra experiencia. Así que estoy seguro de que querrás probar todas las cosas que experimentes en este curso con tus alumnos. Es más, te invito a que lo hagas.
Claro.
Mira, los cantantes creemos que todos cantan. jajaja
Por eso es posible que se me escapen muchos comentarios bajo el paraguas de cantante, pero pretenden ser y están destinados a todo el mundo que tenga voz. Cante o no cante.
No es un curso de canto, es un curso de voz que se puede aplicar a la voz cantada o a la voz hablada.
Mira, no creo nada en lo de los niveles y más en un curso como éste.
Cuando el trabajo es experiencial, este filtra a través de ti.
Si tienes poca experiencia aprenderás de ahí en adelante. Si tienes mucha, pasará exactamente lo mismo.
Pero además, muchas veces la gente de poco nivel hace preguntas que iluminan a la gente de mucho nivel porque no se las había planteado en los últimos 10 años (cuando no tenía tanta supuesta experiencia). Y a la vez, las preguntas que hace la gente de nivel, si son muy enrevesadas para que se note que han estudiado, yo las traduciré para que iluminen y dibujen el futuro pro de la gente más amateur.
Yo soy cantante de profesión. Así que la respuesta es sí. Pienso desde la mente de un cantante porque lo soy.
Si tengo que ser correcto te diré que pidas opinión al profesional que te acompañe en tu proceso.
Ya te he contado que no soy ni médico, ni logopeda. Te lo cuento al principio del todo de esta página.
El curso no pretende abordar las patologías vocales ni de ningún otro tipo. No lo necesita.
El curso está fundamentado en principios neurológicos del aprendizaje y principios funcionales de la voz.
Después de 7 ediciones puedo garantizarte que TODAS LAS PERSONAS se benefician.
Tendemos a pensar que la voz es algo separado del resto del cuerpo. Igual que lo hacemos con el oído, el sistema digestivo o el sistema respiratorio. Mira, somos así y nos han educado para dividir a las personas en trocitos.
Pero la realidad es que además del bagaje y las creencias que traigamos, que nos influencian totalmente, el resto de cosas que hacemos en nuestro día a día nos afectan.
Cuando te embarcas en un proceso que pretende ser transformativo necesitas mucha exposición al material y muy concentrada para que no te dé tiempo de perderte o retroceder (o como me gusta decir a mí, hacer guarrerías).
6 semanas es suficiente para que el proceso se asiente y que no te dé tiempo de agobiarte y terminar odiándome.
3 clases a la semana porque necesitamos descansar y procesar en el mundo real, fuera del entorno de «laboratorio» que es la clase.
1h y 1/2 porque no podrías prestar atención de calidad más rato.
Esto conforma, al menos en mi experiencia hasta hoy, la mejor fórmula que conozco.
Los he recopilado entre mis conversaciones de WhatsApp.
Tengo muchos más, pero es para que veas cuál es la experiencia de antiguos alumnos.
Mi máxima limitación tenía mucho que ver a nivel mental, no entendía nada de lo que yo estaba haciendo. Quería hacer cosas como llegar a notas de «belt» muy agudas y sonar como otras artistas… me frustraba y solo ejercía mucha tensión en mandíbula y abdomen y al final estaba «gritando».
Por suerte creo que he sido siempre intuitiva y por eso nunca me he hecho daño, pero he mantenido vicios como esa tensión abdominal máxima o en el suelo de la boca.
Estos cursos, el dejarme llevar, entender que todo el cuerpo está conectado, visualizar el contacto entre las cuerdas, el espacio de la boca, donde está mi lengua cuando canto… ha hecho que yo relaje bastante la musculatura.
Se ha solucionado poniendo conciencia sobre el instrumento!
Hola Javi. ¿cómo estás?
Era para decirte que he hecho el capítulo 17, el de la base la boca y que estoy un poquito en shock.
La verdad que lo del hioides es espectacular. Me ha cambiado la voz muchísimo cantando. He flipado. O sea, nunca me había sonado la voz tan bien en mi vida entera.
Aún no he acabado el vídeo y no acabo de entender por qué porque no lo he terminado, ahora lo veré. Pero wow. Estoy muy contenta y tengo muchas preguntas, pero supongo que serán respondiendo porque ahora mismo ni siquiera sé formularlas así que nada.
Un besazo.
Echando la vista atrás, a pesar de tener información y formación, no tenía una experiencia sensorial con comprensión tan a fondo como lo que tengo ahora.
Ha sido muy esclarecedor porque realmente he entendido cosas que había estudiado, lo que pasa que al entenderlo en el cuerpo todo se ha reorganizado.
Pensaba que nada cambiaría nunca y que lo que faltaba era algo anatómico mío y que esto era una cosa de que había gente muy buena que lo conseguía naturalmente y gente que no. Creerme que nada lo iba a cambiar, que nada iba a cambiar esto y pensar que yo ya lo había probado todo y que no había nada que hacer.
La solución ha sido dar un poco un salto al vacío y aceptar que mi voz sonará a mi tía cantando ópera para luego encontrarme desde otro lado. Y luego recuperar realmente el timbre que me gusta bien enfocado. Porque he estado mucho tiempo haciendo el timbre que me gustaba con constricción y ahora lo he encontrado libre de constricción, teniendo todo relajadillo.
También me ha solucionado el bruxismo. Esto siempre lo digo, es una locura. Yo tenía un bruxismo que llevaba férula desde hace 1000 años y los ejercicios de hacer pipi y relajar mandíbula, hacer pipí, y relajar mandíbula, me han quitado el bruxismo.
Es muy fuerte. Ahora cuando alguien que tiene bruxismo me dice que se va a poner una férula pues le digo que yo con este ejercicio me curé de 20 años de bruxismo.
Un besote.
No confiaba del todo en mi sistema y que puede organizarse cuando hay algo que sientes que no está bien.
No confiaba del todo y creía que tenía que poner mucho esfuerzo al hacer cosas porque sino no saldrían. Eso me hacía poner tensión en muchos momentos sobre todo cuando tenía que hacer cosas difíciles.
Ahora me doy cuenta de que me traicionaba a mí mismo, porque al poner esa tensión me atragantaba o se me cortaba.
Ahora soy mucho más consciente de que realmente confiando, soltando y dejando las cosas ocurren solas. El saber cómo funcionan las cosas me ayuda mucho.
Sí que es verdad que aún hay un punto que es difícil, supongo que es que aún no me conozco del todo.
Creo que al principio no tenía conciencia de nada, no sabía qué podía hacer que no, y lo sentía como que algunos días estaba más inspirado para hacer cosas más difíciles y otros no.
Ahora al haber ganado consciencia del sistema y de cómo funcionan las relaciones me siento como más preparado para hacer más cosas, cómo hacer que me sean más fáciles.
No empecé con un objetivo, pensando “este es mi problema y quiero solucionarlo”.
Mi análisis de mí como cantante al empezar (la parte negativa) era que tengo limitaciones y hay cosas técnicas que no hago con facilidad, que me cuestan, algunas que hay días que salen y días que no. Pero contigo lo que quería era experimentar tu manera de aprender, esa manera de la que tanto me habían hablado. Por eso vine sin objetivos ni expectativas, simplemente confianza y ganas de experimentar. Y me está gustando mucho.
Creo que lo más interesante es como esas canciones que por tema “técnico” no canto en público, las he usado en tus clases y al ver la progresión de la primera vez que la cantamos a la última, flipo. La evolución es sorprendente y acabo pensando “pues así sí que la podría cantar en público”.
Todo viene después de un proceso en el que sigo las pautas de movimiento corporal, de huesos, músculos y aire sin saber por qué. Y el resultado es mejor que cuando en una clase “normal” voy a por algo pensando en eso a lo que voy.
Pensaba que mi instrumento tenía límites y eso se ha solucionado viviendo a la práctica que algunos de esos límites no existen (no los he explorado todos) y así liberando al cerebro de pensar que existen.
El curso BASE es el primer curso de los 3 que componen la formación para intérpretes de FVT©.
Los 3 cursos son de 6 semanas.
El formato siempre es de 3 clases de 1h y 1/2 a la semana.
Es “BASE” porque explora la base de la voz (los componentes encargados de la creación y resonancia del tono) y sienta las bases de este nuevo abordaje.
Exploramos la relación dinámica entre lengua, mandíbula y labios. Y cómo se relacionan entre ellos para producir las palabras una vez han recogido el tono creado y resonado por la base.
FUERTE-FLOJO, AGUDO-GRAVE y CORTO-LARGO.
Recogemos todas las relaciones exploradas en los dos cursos anteriores y las ponemos al servicio de crear dinámicas, variaciones de altura y duración.
Recibirás información más concreta del segundo y tercer cursos una vez hayas completado el primero y se abra plaza para ellos.
No, no es posible.
Evidentemente tampoco al tercero sin los dos anteriores.
La serie de cursos replica la jerarquía funcional que sigue el sistema. Así que por más que pienses que creas el sonido y lo resuenas de maravilla, necesitas explorar los contenidos del primer curso con este método, para luego seguir las dinámicas del segundo y así hasta el final.
Y aunque pienses que voy de listo, si fueras directamente al segundo no te enterarías de qué va la película.
Para nada.
Los cursos están diseñados de forma que sean estancos entre ellos.
Es decir, si solo haces el primero no tendrás la sensación de que te falta información.
Aunque debo reconocer que aprender experiencialmente despierta la curiosidad, por lo que muy probablemente tendrás la sensación de que quieres seguir para saber más.
3 clases a la semana
durante 6 semanas
por 280€
Si te quedan preguntas o dudas, puedes contactar conmigo aquí.